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您現(xiàn)在的位置：人間六月，一半炎熱，一半清涼；一半成長(zhǎng)，一半慌張；一半回望，一半向往—題記。
芒種
六月的風(fēng)，帶來(lái)了高考，帶來(lái)了畢業(yè)季，帶來(lái)了梅雨季，也帶來(lái)了播種希望、收獲美好的幸福節(jié)氣——芒種。
6月6日芒種，農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，夏季的第三個(gè)節(jié)氣，表示仲夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。芒種的字面意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”。
生活總有一份歡喜，在此刻收獲;人生也總有一點(diǎn)盼頭，在此刻種下。
六月也是我來(lái)到荊州市水質(zhì)檢測(cè)中心這個(gè)集體的第四個(gè)月頭里，從草長(zhǎng)鶯飛的三月天經(jīng)歷春日來(lái)信、與櫻花浪漫的重疊、再到滿(mǎn)是梔子花清香的六月天。這一路也是不停地播種，不停地收獲。從剛開(kāi)始外出采樣，處理投訴被普通群眾詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的慌亂到現(xiàn)在的從容面對(duì)。這個(gè)成長(zhǎng)離不開(kāi)行業(yè)前輩的諄諄教導(dǎo)，也離不開(kāi)不斷向行業(yè)前輩學(xué)習(xí)汲取的態(tài)度。對(duì)外出采樣帶回的水樣進(jìn)行檢測(cè)的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)思考并做出相應(yīng)對(duì)策，很好地鍛煉了個(gè)人能力的提升，大大豐富并開(kāi)辟了自己的思維模式。這個(gè)成長(zhǎng)離不開(kāi)荊州市水質(zhì)檢測(cè)中心提供了這樣一個(gè)包容和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。借用我很喜歡的一句話(huà)“不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深；不是成功來(lái)得慢，而是你努力的不夠狠。”
芒種忙種，有收有種，收獲了這一階段的成長(zhǎng)，播種下一階段的希望……
所有驚喜的未來(lái)，都有一個(gè)努力耕耘的當(dāng)下。無(wú)論是在考場(chǎng)上追逐夢(mèng)想的高考學(xué)子、還是在烈日照射的田野里忙著插秧種稻或是收麥的農(nóng)民、還是奔走在基層工作的荊水人。每一個(gè)不負(fù)耕耘，砥礪前行的我們，都值得被犒賞。
夏雨
或許炎熱的夏天也有清涼的時(shí)刻，再狂熱的青春也有寂寥的時(shí)光。
荊州市水質(zhì)檢測(cè)中心有限公司的大樓再次立足于婆娑的樹(shù)影中，這次迎來(lái)的卻是傾盆大雨，雨滴敲打在玻璃上，濺起朵朵水花；雨滴敲打在屋頂上，是聲聲沉重；雨滴敲打在心上，是絲絲低落。再大的雨也化不開(kāi)心中的悲傷。雨水集聚著，集聚著，悲傷凝聚著，凝聚著，兩者如同河流一般交織在一起，空氣中滿(mǎn)是苦澀的味道。本是笑開(kāi)了眉的，可這一道雨水，沖刷走了一切，猝然若失，一片寂寥。只能等雨后天晴，重拾眉眼間的笑意。我是個(gè)期待晴天的人兒，因?yàn)榍缣炜偨o我向陽(yáng)而生的意念，所有的美好也都會(huì)就此萌發(fā)。
夏至
錯(cuò)落的陽(yáng)光投影樹(shù)葉參差，夏日的每一天看上去總是那么相似。樹(shù)葉留下的蔭蔽映成不規(guī)則的形狀折射在道路上，每個(gè)人都匆匆來(lái)往。青春、時(shí)光隨著陽(yáng)光而流逝，一切，看上去都很美好。
在金色碎片上跳躍著的是我們辛勤奔赴工作的身影，協(xié)同工作的我們?nèi)缤G葉一般富有生機(jī)。滾燙的日子里總是又熱又明亮。
過(guò)一日，少一日，與青春時(shí)光的交碰，夏至將至。
流光韻語(yǔ)，盛入繁花，這個(gè)夏日，終將逝去。而我們奔跑的青春仍在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于我們的故事。
（通訊員：郭艷）
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